«Lien parent-enfant »

Atelier d'art-thérapie parent-enfant

Vous avez un enfant âgé de 6 à 12 ans. Vous souhaitez favoriser la création du lien, améliorer votre relation avec lui. Nous mettons en place dès novembre un atelier proposé par une art-thérapeute qui propose une pratique artistique commune à un parent et à un enfant.

Pour qui ?

Pour tout binôme parent-enfant désireux d'améliorer la qualité de leur relation. Le parent du binôme peut être aussi bien le papa que la maman, ainsi que tout autre adulte qui fasse figure parentale pour l'enfant.

Pour quoi ?

Pour jouer, pour mieux communiquer, comprendre et intégrer le point de vue de l'autre.

Comment ?

À travers le jeu théâtral et sa restitution en mots. Eventuellement, si besoin, nous pouvons utiliser également le dessin et l'argile.

Avec qui ?

Claudia de Carvalho Cavicchia, art-thérapeute diplômée (DU) de la Faculté de Médecine de Poitiers, membre de la Société Internationale de Psychopathologie de l'Expression et d'Art-thérapie (S.I.PE.), qui pratique l'art-thérapie auprès d'enfants et adolescents au Centre Scolaire d'Angreviers – Notre Dame du Bon Accueil / Fondation d'Auteuil.

Quand ?

Les mercredis de 14 h 15 à 16 h 15 : première séance le mercredi 16 novembre

Où ?

À l'Espace Départemental d'Adoption , 21 bd Gaston Doumergue, 1er étage

Contacts pour s'inscrire (il reste de la place) :

agsa44@orange.fr

Participation financière :

10 euros si possible par séance, si cela ne constitue pas une gêne pour la famille. Compter environ 20 séances sur l'année scolaire.

Pour en savoir plus :

L'art-thérapie, considérée et reconnue comme une forme de psychothérapie dans de nombreux pays (Canada, Pays Bas, Allemagne, Angleterre etc.) est une démarche qui n'a pas encore de place officielle en France. L'art-thérapie utilise la création artistique (théâtre, dessin, peinture, collage, sculpture, etc..) pour prendre contact avec sa vie intérieure (sentiments, rêves, inconscient, etc.) et se transformer. Cela sans se préoccuper de l'apparence de l'œuvre finale. Il s'agit simplement, selon le mot de trois maitres en l'art-thérapie (F. Arguelles, J.-L. Sudres et J. Andraud), de dresser « pot de faire contre pot de taire » ... L'inconscient est structuré en tant que langage – dit Jacques Lacan. L'inconscient s'exprime de façon plastique.

L'inconscient est touché par les impressions sensorielles – constatent d'autres. Ainsi, l'art-thérapie va inviter l'inconscient à communiquer et à réaménager ses contenus au travers du langage artistique, que ça soit le dessin, la peinture, le modelage, l'écriture poétique, l'expression théâtrale, la danse ou autre.

Dans le cas des binômes parent-enfant en difficulté de relation / communication, nous avons choisi l'expression théâtrale (d'ailleurs ma spécialité technique) comme fil rouge de cet atelier. Cela parce que l'expression théâtrale favorise, plus que d'autres modalités artistiques, le « faire » dans la relation.

A l'atelier d'art-thérapie pour parents-enfants on va s'autoriser à jouer en utilisant d'autres formes de communication que celles impliquées dans notre quotidien ; des formes de communication davantage présentes dans la communication du petit enfant ; des formes que le langage artistique, notamment l'expression théâtrale, permet de retrouver.

Nous allons jouer entre le corps et la parole ; entre l'imaginaire et la réalité ; entre l'inconscient et le conscient ; entre les visions des enfants et celles de leurs parents.

Françoise Dolto a souligné l'importance de mettre en mots ce qui se joue dans la relation parent-enfant, ainsi que la nécessité, dans certains cas, d'un intermédiaire (espèce de « traducteur ») de ce qui se dit et de ce qui se joue. A l'atelier d'art-thérapie parent-enfant, on va jouer cette relation à l'aide de ce filtre artistique qu'est l'expression théâtrale. On va être vu, entendu et commenté par d'autres, notamment l'art-thérapeute, qui est à la fois une force de proposition et le garant de la sécurité du cadre.

Claudia de Carvalho Cavicchia, art-thérapeute en internat éducatif et scolaire de la Fondation des Apprentis d'Auteuil en Loire Atlantique depuis 5 ans, auprès d'enfants en difficulté relationnelle, dont ¼ d'enfants en situation d'adoption tardive, brésilienne elle-même arrivée en France tardivement.

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